Causa efeito

Babysmash 

baby-smash

 

 Ao teclar surgem os carateres animados no ecrã com som ou sem som associado.

http://www.hanselman.com/babysmash/

  

 

 Toca la Pantalla

toca la paatalha

Toca la pantalla pode facilitar o trabalho de estimulação, o desenvolvimento da noção causa efeito e promover algumas ações/movimentos (apontar, dirigir o olhar para…). Pode ser utilizado com um monitor e um rato, no entanto torna-se mais eficaz quando utilizado num ecrã tátil. http://www.antoniosacco.com.ar/tlp.htm

 

Descubrir

descubrir

  É uma aplicação gratuita que poderá ser utilizada na construção de atividades causa efeito, usando fotografias  e desenhos do contexto de vida do aluno. http://www.antoniosacco.com.ar/prograt.htm

 

 

 

 Sitplus

sitplusEsta aplicação livre permite a interação pelo movimento através da utilização de uma câmara web  e pela voz, utilizando um microfone. Com as vocalizações e movimentos dos alunos, a aplicação produz um grafismo animado no ecrã, provoca eco, distorce, amplia, criando assim um ambiente sonoro e visual estimulante. http://sitplus.crea-si.com/

SEN Switcher 

senswitcher

 SEN Switcher  pode ser utilizado para os mais novos aprenderem a usar um switch, um ecrã tátil, um rato, ou um controlo por movimentos de cabeça ou pelo olhar.https://www.ianbean.co.uk/ss_senswitcher/ (necessita de registo)

 

 ASAS 

asas

  É uma ferramenta livre, com características de software de autor, para a criação de atividades causa efeito, pela deteção de som. Permite a utilização de imagens significativas (aluna, pais, professor, …), possibilitando a criação de atividades personalizadas capazes de melhorar os níveis de interação com o meio ambiente. ttp://www.antoniosacco.com.ar/asas.htm

 

 

 

 Somantics 

somantics

Somantics é um conjunto de aplicativos que através de uma webcam permite tornar visível e ampliar, num ecrã de computador ou projetando num quadro branco, o movimento do utilizador. O objetivo primordial é promover uma maior autoconsciência, confiança e independência. http://cariadinteractive.com/somantics/

 

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